Aller au contenu
Jeanne d'Arc Contact

Notre école

Une école où chacun a sa place

L’école privée Jeanne d’Arc est une école catholique sous contrat avec l’État, affiliée à la Direction interdiocésaine de l’Enseignement catholique d’Aix-Digne-Gap.

Elle comporte 7 classes de la petite section au CM2 et accueille chaque année environ 175 élèves, originaires essentiellement de Pélissanne mais aussi de Salon-de-Provence et de Lançon-Provence.

La façade de l'école et ses arches blanches, côté entrée

Notre équipe

Enseignantes, ASEM, personnel administratif et de service : l’équipe de l’école Jeanne d’Arc accompagne les élèves de la petite section au CM2.

Direction

Enseignants

ASEM

Personnel

Le regroupement d'adaptation

Regroupement d’adaptation

Le regroupement d'adaptation

Une aide pédagogique spécifique et différenciée pour les élèves en difficulté d’apprentissage, proposée par une enseignante spécialisée.

Pour quoi faire ?
  • Dépasser les difficultés dans les apprentissages de base : langue française orale et écrite, mathématiques
  • Faire l’expérience de la réussite
  • Retrouver le goût d’apprendre et la confiance en soi
  • Acquérir une autonomie de travail
  • Acquérir des méthodes et outils de travail
Pour qui ?

Pour les élèves de tous cycles scolarisés dans les classes ordinaires, et n’ayant pas réussi à dépasser leurs difficultés malgré les aides mises en place au sein de la classe.

Quand ?

Pendant les horaires scolaires, sur temps de classe, en cohérence avec l’emploi du temps de l’enseignant titulaire.

Comment ?
  • En petits groupes de 2 à 5 élèves
  • Deux fois par semaine pendant 30 à 45 minutes, en fonction de l’âge de l’enfant et de sa capacité de travail
  • En étroite collaboration avec l’enseignant de la classe et les parents
  • Après étude des difficultés, un projet individualisé est écrit pour chaque enfant, pour une durée d’environ six semaines
  • Les difficultés et le rythme de chacun sont respectés
  • Une attention particulière est portée au transfert de cette dynamique d’apprentissage vers la classe
  • À la fin de la période, un bilan écrit est rédigé et présenté aux familles

Nos projets

Projet éducatif

Le projet éducatif traduit notre volonté de répondre à la mission spécifique de l’Enseignement catholique : proposer aux jeunes chrétiens les moyens de grandir dans la foi, à tous les jeunes un chemin de croissance en humanité, dans une inlassable recherche de vérité et d’amour.

Ce que nous demandons pour vivre ce projet

  • Aux membres de la communauté éducative, aux élèves et à leurs parents : adhérer au projet éducatif tel qu’il est défini et respecter le caractère propre de l’établissement.
  • Aux enseignants, au personnel d’éducation et de service : s’engager dans la démarche éducative, dans la mesure de leur propre cheminement, et participer à la mission évangélique de l’établissement.

Les responsables de l’établissement veillent au respect des finalités de l’enseignement catholique et mettent tout en œuvre pour maintenir un climat favorable à la poursuite de ce projet.

Vivre les valeurs humaines à la lumière de l’Évangile

La découverte du Christ se fait à travers l’éveil à la foi proposé de la maternelle au CM2. En parallèle, la paroisse propose le catéchisme pour la préparation aux sacrements.

Une fois par semaine, une catéchiste intervient dans les classes du CE2 au CM2. Des célébrations sont organisées dans l’année — rentrée, Noël, Pâques, fin d’année. Le prêtre référent vient une fois par mois dans les classes et organise des « Pauses caté » avec les adultes.

Projet pastoral

Établissement scolaire sous tutelle du diocèse d’Aix-en-Provence et de Digne. Évêque : Monseigneur Christian Delarbre. Prêtre référent : Père Joseph Farrugia.

Les objectifs de notre projet

La pastorale doit inspirer le projet éducatif. La communauté éducative se veut animée d’un esprit évangélique, dans le respect de la conscience de chacun. Elle s’implique sous des formes diverses :

  • En accueillant tous les enfants, sans aucune distinction
  • En participant à la catéchèse, à l’éveil à la foi et aux temps forts
  • En guidant et en soutenant les élèves dans un cheminement vers l’Évangile
  • En annonçant Jésus-Christ et en transmettant des valeurs d’humanisme
  • En étant soi-même un témoin de l’Évangile
  • En portant un regard positif sur chaque élève, convaincus que chacun est capable de progrès et de réussite à des rythmes différents
  • En menant ensemble une action pédagogique et éducative cohérente
  • En respectant la diversité des personnalités et en écoutant les familles dans un esprit d’ouverture et de dialogue

Prier, célébrer, aider

  • Célébration de rentrée, fin septembre ou début octobre, en l’église Saint-Maurice de Pélissanne
  • Célébration de l’Avent ou de Noël, en l’église Saint-Maurice
  • Célébration de Carême ou de Pâques, célébrée à l’école
  • Célébration de fin d’année, en l’église Saint-Maurice
  • Messe des familles, proposée chaque mois dans la paroisse
  • Partage du bol de riz avec les parents et la communauté éducative, le Vendredi saint, au profit d’une association caritative locale
  • Visite régulière à la maison de retraite

Projet d'établissement : développement durable

Le projet d’établissement de l’école porte sur le développement durable. Il engage l’école, avec l’APEL et l’OGEC, dans une démarche d’écologie intégrale vers la labellisation E3 : prendre soin de notre environnement, prendre soin des autres, prendre soin de soi.

Objectifs généraux

  • Préserver l’environnement par des pratiques citoyennes : être responsable de son environnement, être citoyen à l’école.
  • S’inscrire dans la démarche diocésaine « Bouge-toi pour ta planète » et, plus globalement, dans l’écologie intégrale selon l’encyclique Laudato Si’.
  • Être une école solidaire et écologique, dans une démarche de développement durable vers la labellisation E3 : prendre soin de notre environnement, prendre soin des autres, prendre soin de soi.

Objectifs spécifiques

  • Sensibiliser les enfants et les familles à la préservation de l’environnement et aux gestes éco-citoyens
  • Sensibiliser à une alimentation saine et sans gaspillage
  • Mettre en place le tri et le compost
  • Proposer des actions de solidarité
  • Développer des partenariats et projets coopératifs

Mise en œuvre, avec l’APEL et l’OGEC

  • Pique-nique zéro déchet : gourdes, réflexion sur les goûters
  • Éco-cups, pichets et vaisselle réutilisable lors des manifestations et à la cantine
  • Serviette en tissu pour la cantine
  • Temps à thème : dons ou échanges de vêtements, de jouets
  • Bacs de recyclage : papier, bouchons, stylos usés, piles
  • Activités artistiques sur le thème du recyclage ou l’utilisation d’éléments naturels
  • Actions de solidarité : maison de retraite, bol de riz
  • Économie d’énergie : eau, électricité, climatisation, chauffage
  • Thématiques environnement dans toutes les classes, avec interventions d’organismes externes

L'APEL

L’APEL — Association de parents d’élèves de l’enseignement libre — est une association de parents bénévoles qui promeut la qualité de l’enseignement au sein de l’école. Elle travaille en étroite collaboration avec l’OGEC.

Présidence : Alexandra Farjon

Ses missions

  • Représentation des parents : L'APEL représente les parents d'élèves dans les instances de l'établissement et établit un dialogue avec la direction et l'OGEC.
  • Soutien aux familles : L'association organise des activités éducatives, culturelles et sociales pour les élèves et les familles.
  • Participation à la vie scolaire : L'APEL encourage la participation des parents aux projets pédagogiques, aux sorties éducatives et aux événements scolaires.

L'OGEC

L’OGEC — Organisme de gestion de l’enseignement catholique — est la structure de gestion administrative et financière de l’école. Il est responsable de la gestion quotidienne de l’établissement et se compose de parents d’élèves bénévoles et de membres issus de la communauté éducative.

Présidence : Sylvie Lapeyre

Ses missions

  • Gestion financière : Budget, frais de scolarité, salaires du personnel, investissements
  • Gestion administrative : Ressources humaines, relation avec les autorités académiques, mise en œuvre des projets pédagogiques
  • Gestion matérielle : Entretien des infrastructures, acquisition de matériel pédagogique, amélioration des conditions d'apprentissage